Obrazovanje za 21. stoljeće – Što je potrebno Bosni i Hercegovini?

SARAJEVO - U Sarajevu je održana tematska sjednica Konferencije ministara obrazovanja u Bosni i Hercegovini s temom „Obrazovanje za 21. stoljeće: Što je potrebno Bosni i Hercegovini?“.

Ministar civilnih poslova Adil Osmanović rekao je da je Bosna i Hercegovina do sada realizirala niz aktivnosti u oblasti obrazovanja s ciljem pridruživanja Europskoj uniji, međutim još puno posla je pred nama.

„Naime, Bosna i Hercegovina svojim redovnim učešćem u radu Odboru za stabilizaciju i pridruživanje i pododborima po različitim oblastima izvještava o aktivnostima koje predstavljaju ispunjavanje zahtjeva shodno obavezama navedenim u Sporazumu o stabilizaciji i pridruživanju između Bosne i Hercegovine i Europske unije, posebno u kontekstu člana 100. koji se konkretno odnosi na oblast obrazovanja i obuke. Imajući u vidu opredjeljenost Bosne i Hercegovine ka EU integracijama, očekujem da ćemo suradnjom i zajedničkim naporima uspjeti odgovoriti svim zahtjevima i ispuniti preporuke Europske komisije, koje u konačnici mogu dovesti do unapređenja obrazovanja u Bosni i Hercegovini.“ – rekao je ministar Osmanović i naglasio da je jedan od uvjeta Europske komisije za korištenje sredstava iz IPA-e II u oblasti obrazovanja postojanje cjelodržavnih strateških dokumenata u ovom sektoru

Članovima Konferencije ministara obrazovanja u BiH obratili su se šef Misije OSCE u Bosni i Hercegovini Bruce Berton, ambasadorica Sjedinjenih Američkih Država u BiH Maureen Cormak i šef Delegacije Europske unije i specijalni predstavnik Europske unije u Bosni i Hercegovini Lars-Gunnar Wigemark, koji su govorili o izazovima i prilikama koje se postavljaju pred Bosnu i Hercegovinu u kontekstu obrazovanja za 21. stoljeće. U svojim izlaganjima ukazali su na nedopustivost postojanja segregacije i diskriminacije u školama.

U diskusiji je ukazano da se obrazovanje i obuka mora fokusirati na povećanje zapošljivosti, a samim tim i usklađivanje obrazovanja sa potrebama tržišta rada. Ministri su se založili i za kontrolu kvaliteta obrazovanja, kao i za usklađivanje nastavnih planova i programa, kao i za obrazovanje zasnovano na ishodima učenja.

Članovi Konferencije ministara obrazovanja u Bosni i Hercegovini izrazili su opredjeljenje za punu i blagovremenu implementaciju obaveza Bosne i Hercegovine u dijelu koje se odnose na oblast obrazovanja i obuke u procesu pridruživanja Europskoj uniji, ali i izgradnju kvalitetnog i inkluzivnog sistema obrazovanja i obuke koji bi s jedne strane doprinio izgradnji bolje privrede i ekonomije, a s druge izgradnji uspješnih i zadovoljnih pojedinaca – građana Bosne i Hercegovine.